Education

• 卡洛大学专业领导理学硕士，2000年
• 1990年获罗伯特莫里斯大学工商管理学士学位

组织

• 澳门金沙博彩娱乐平台技术学会(ISTE)
• 宾夕法尼亚州教育传播协会 & 技术(PAECT)
• 全国商业教育协会
• 宾夕法尼亚商业教育协会

演讲

• Spataro, M. 3月(2008). 我们到了吗?? 一所大学在科技融合高速公路上的旅程. 在信息技术学会上发表的简短论文 & 2008国际教师教育学术研讨会. 拉斯维加斯，内华达州.
• Lettrich, S. & Spataro, M. (2007年11月). 全纳教育在线文学硕士学位剖析:如何完成. 在E-Learn 2007世界企业会议上发表的简报, Government, Healthcare, 与高等教育. 魁北克市，加拿大.
• Lettrich, S. & Spataro, M. 2月(2007). 纳入项目的方法-最终产品. 2007年宾夕法尼亚教育技术博览会上发表的论文 & Conference. Hershey, PA.
• Lettrich, S. & Spataro, M. (2006, May). 包容工程的方法:特殊教育的研究与创新. 在宾夕法尼亚州立大学21世纪教师教育一体化峰会上发表的论文. 宾州州立大学.
• Lettrich, S. & Spataro, M. 2月(2006). 包容工程的方法:特殊教育的研究与创新. 2006年宾夕法尼亚教育技术博览会上发表的论文 & Conference. Hershey, PA.
• Lettrich, S.斯帕塔罗，M., & DePasquale T. (2005年10月). 包容工程的方法:特殊教育的研究与创新. 在E-Learn 2005世界企业会议上展示的海报, Government, Healthcare, 与高等教育. 加拿大温哥华.
• Lettrich, S.德帕斯夸尔，T., & Spataro, M. (2005年7月). 包容工程的方法:特殊教育的研究与创新. 论文发表于第九届国际特殊教育协会双年会议. 加拿大新斯科舍省哈利法克斯.
• Lettrich, S.德帕斯夸尔，T., & Spataro, M. (2005年4月). 包容工程的方法:特殊教育的研究与创新. 在特殊儿童理事会会议和博览会上展示的海报会议. 马里兰州巴尔的摩.
• Lettrich, S.德帕斯夸尔，T., & Spataro, M. (2004年11月). 包容工程方法:教师备考创新. 在特殊儿童协议会教师教育分部第二十七届年会上展示的海报. 阿尔伯克基纳米.
• Spataro, M. (2004年6月). ISTE评估 & 技术论坛:通用设计和住宿. 2004年全国教育计算会议的专题报告. 新奥尔良，洛杉矶.
• Spataro, M. & Lettrich, S. 2月(2004). 试点:大学教师示范技术培训计划. 论文发表于2004年宾夕法尼亚教育技术博览会和会议. Hershey, PA.
• Gawelek, M.A.德帕斯夸尔，T.莱特里希，S., & Spataro, M. 1月(2004). 试点:大学教师示范技术培训计划. 夏威夷澳门金沙博彩娱乐平台会议上发表的论文. 火奴鲁鲁,嗨.
• Lettrich, S.德帕斯夸尔，T., & Spataro, M. (2003年11月). 试点:大学教师示范技术培训计划. 2003年企业电子学习世界会议的海报, Government, Healthcare, & 高等教育. Phoenix, AZ.
• DePasquale T.Gawelek, M.A.莱特里希，S., & Spataro, M. 3月(2003). 试点:大学教师示范技术培训计划. 论文在宾夕法尼亚州立大学教与学联合会会议上发表. Altoona, PA.
• Gawelek, M.A.德帕斯夸尔，T.莱特里希，S., & Spataro, M. 2月(2003). 服务前示范技术计划 & 在职教师和大学教员. 2003年中部州大学理事会区域会议上发表的论文. 新泽西州大西洋城.
• DePasquale T.莱特里希，S. & Spataro, M. (2002年11月). 为教师培训项目创建示范性技术环境. 论文发表于2002年全国校园计算机学术会议. 默特尔比奇，南卡罗来纳州.
• 斯帕塔罗，M.A.德帕斯夸尔，T., & Lettrich, S. (2002年6月). 技术辅助学习的包容性实践(TALIP): K-16教师和教师的合作计划. 在教育小型电脑使用者协会会议上发表的论文. 默特尔比奇，南卡罗来纳州.

认证

• PA教学证书:商务、计算机、 & 信息技术